La Escuela de Gobierno TOMÁS MORO, EGTM, es un centro de formación de la Fundación Escuela de Gobierno, con sede en Madrid, y la Funación JULIANA parael Desarrollo Humano Sostenible, con aval de la Cátedra UNESCO de estudios de Desarrollo Sostenido para Iberoamerica.

Administra el programa de postgrados en Ciencia Política de la Universidad Politécnica de Madrid, UPM.

Fué fundada en 1999, por la Fundación Juliana para el Desarrollo Humano Sostenible, con sede en Bogotá, Colombia, entidad que ahora gestiona la oferta de programas de EGTM para Latinoamérica y el Caribe.

Brinda capacitación y asesoría a políticos, líderes, gobernantes y ciudadanos en general de América Latina, bajo los principios de Eficiencia y Responsabilidad, con énfasis en el trabajo práctico y la aplicación de los conocimientos a la vida real, para estimular y fortalecer la democracia, la gobernabilidad, la innovación institucional, la ética pública y el bien común.

EGTM tiene como propósito fundamental la “democratización del conocimiento” y ha recibido apoyo de importantes organizaciones internacionales como: Fundación Hanns Seidel, Fundación Popular Iberoamericana, Instituto Republicano Internacional, IRI, y la Fundación Alexander Pushkin, entre otras.

Por sus Aulas Virtuales se han formado más de 1.100 dirigentes y líderes de 17 países lde Iberoamérica, quienes cursaron Diplomados en Gerencia Política, DGP, Liderazgo Político, FLIP, en Estrategia Política, DEP, y Principios para una Sociedad Libre, PSL, además de los Masters en Gerencia Política, en Liderazgo y Gobierno Local, con sus respectivas especializaciones.

Tiene un menú de cursos prácticos que se componen Seminarios de un mes, y 20 Diplomados de dos meses, certificados por EGTM, además de los postgrados titulados por la Universidad Politécnica de Madrid UPM, por el sistema europeo de créditos académicos.
Cuenta con una nómina de tutores expertos de América Latina y Europa.

Misión         

Proveer recursos de formación integral y capacitar actores políticos, gobernantes y ciudadanos, mediante tecnologías de punta, pedagogías y didácticas que les faciliten el aprendizaje y el manejo de las herramientas, técnicas, tecnologías y competencias necesarias para: mejorar la capacidad de gobernar, fortalecer la democracia, las libertades públicas y los derechos humanos; reducir la tendencia al error en la toma de decisiones públicas, contribuir a la democratización del conocimiento y la recuperación de la ética pública.
         
             

Visión

             
Liderar en Iberoamérica la formación de líderes, dirigentes, gobernantes, actores políticos y ciudadanos en general, para conformar una red de tomadores de decisiones públicas en proceso de continuo aprendizaje, capaces de estimular y dirigir acciones de cambio democrático e innovación institucional para mejorar la calidad de vida, el nivel de desarrollo, los derechos ciudadanos, las libertades públicas y la vida en democracia.